资源核心亮点

▸ 生活化场景：动物园参观（第2题）、水果喜好调查（第11题）等真实情境，让抽象数学概念具象化

▸ 多维度训练：包含填图（第1题）、计算（第15题）、推理（第12题）等多种题型

▸ 思维可视化：每道题配有详细解析，关键步骤展示维恩图绘制过程

例题1：双集合基础应用

题目（第15题）：五年级有24人订阅《语文报》，45人订阅《数学报》，两种报都订的有8人。求订阅总人数。

解析：
使用公式：A∪B = A + B - A∩B
24（语文） + 45（数学） - 8（都订） = 61人

技巧：用不同颜色标注三个区域，避免重复计算

例题2：三集合进阶应用

题目（拔高第10题）：运动会三项比赛参与人数计算

解析：
采用分步计算法：
1. 先计算两项重叠：拔河∩接力=6人
2. 再计算另两项重叠：接力∩跳绳=8人
3. 总人数=22+12+10-6-8=30人

家长指导TIP：
辅导时重点关注第12题的学号分析、第17题的双科优秀统计，这些题目体现了集合问题在学业评价中的实际应用。建议让孩子用红蓝笔分别标注不同集合元素，培养分类思维。