掌握精彩开头与结尾：五年级上册76篇作文素材精粹

在小学语文学习中，作文是综合能力的体现。一个精彩的开头能瞬间吸引读者，一个有力的结尾则让人回味无穷。鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)为五年级学生精心汇总了上册76篇作文的精彩开头与结尾，这份免费资源旨在帮助孩子们攻克写作难关，提升文章整体水平。

作文开头的艺术

开门见山式开头
这种开头直接点明主题，简洁明了。例如写《我的心爱之物》，可以直接描述：“我的书桌上摆着一个蓝色的地球仪，那是我十岁生日时爷爷送的礼物。” 写《“漫画”老师》，可以这样切入：“张老师有一双会说话的眼睛，每当她看向我们，教室里立刻安静下来。” 这种写法让读者迅速进入文章情境。

设置悬念式开头
通过提问或反常现象引发读者好奇。例如：“为什么我的抽屉里锁着一把生锈的钥匙？这还得从三年前的那个夏天说起。” 这种开头能激发阅读兴趣，适合叙事类作文。

引用导入式开头
恰当引用诗句、名言或俗语。如写《二十年后的家乡》，可以引用：“‘露从今夜白，月是故乡明。’ 离开家乡二十年，我终于踏上了归途。” 这种开头彰显文化底蕴，提升文章格调。

作文结尾的升华

首尾呼应式结尾
结尾与开头相呼应，使结构完整。如果开头写：“那个雨天，我永远忘不了。” 结尾可以写：“雨停了，彩虹出现，那个雨天的记忆却永远留在心底。” 这种写法使文章浑然一体。

总结点题式结尾
在结尾处概括全文，点明中心思想。例如：“这次植树活动让我明白，保护环境要从身边小事做起，每个人都应该为绿色家园贡献力量。” 这种结尾强化主题，加深读者印象。

抒发情感式结尾
自然流露真情实感。如：“望着老师远去的背影，我的眼眶湿润了。谢谢您，亲爱的老师，是您用爱心照亮了我们前进的路。” 真情实感最能打动人心。

想象展望式结尾
对未来展开想象或提出希望。写《我想对您说》，可以这样结尾：“妈妈，我会用行动证明您的付出没有白费，将来我一定成为您的骄傲。” 这种结尾积极向上，充满力量。

巧妙运用这些开头结尾的方法，能让作文增色不少。鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)提供的76篇范文示例，展示了这些技巧的具体应用。同学们可以多读多练，根据不同的作文题目灵活选择，逐步形成自己的写作风格。

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