六年级下册语文的背诵任务量不小，寒假正是提前预习的黄金时间。鸡娃题库网站（www.jiwatiku.cn）今天分享的这份《六年级下册语文寒假预习课文必背课文闯关表》高清可打印版本，完整收录了全册需要背诵的古诗词、文言文和现代文段落，帮助孩子利用假期提前攻克背诵难关。

古诗三首开启传统文化之旅
第三课《古诗三首》收录了韩翊的《寒食》、佚名的《迢迢牵牛星》和王建的《十五夜望月》。《寒食》中“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描绘了长安城寒食节的春日景象。《迢迢牵牛星》以“盈盈一水间，脉脉不得语”道出牛郎织女的相思之苦。《十五夜望月》中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”寄托了中秋夜的怀人之情。

语文园地一的《长歌行》出自汉乐府，“少壮不努力，老大徒伤悲”成为激励一代代学子的千古名句。这首诗以园中葵起兴，借百川东流不复回的道理，劝诫人们珍惜年少时光。

匆匆那年时光一去不复返
第八课《匆匆》是朱自清的散文名篇。文中“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”这段文字以排比设问开篇，引发对时间流逝的思考。“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”用比喻形象写出时光易逝。全文语言优美，情感真挚，是训练朗读和背诵的经典篇目。

古诗三首咏物言志显风骨
第十课《古诗三首》包含李贺的《马诗》、于谦的《石灰吟》和郑燮的《竹石》。《马诗》中“大漠沙如雪，燕山月似钩”以雄浑笔触勾勒边塞景象，“何当金络脑，快走踏清秋”表达怀才不遇渴望报国的心志。《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”借石灰自喻，表达坚守高洁情操的决心。《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”借竹喻人，展现坚韧不屈的品格。

为人民服务与文言文二则
第十二课《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上的演讲。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”引用司马迁的名言，阐明生死价值的标准。“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”体现了虚怀若谷的胸襟。

第十四课《文言文二则》收录《学弈》和《两小儿辩日》。《学弈》讲述弈秋教两人下棋，一人专心致志，一人一心以为有鸿鹄将至，结果学习效果迥异，说明专注的重要性。《两小儿辩日》中两小儿围绕太阳远近展开辩论，孔子也不能决断，体现古人善于观察、敢于质疑的精神。

日积月累汇聚智慧精华
语文园地二的日积月累收录了“读书须用意，一字值千金”“莫道君行早，更有早行人”“听君一席话，胜读十年书”“路遥知马力，日久见人心”“近水知鱼性，近山识鸟音”等谚语，每句都蕴含深刻道理。

语文园地四的日积月累包含“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”“常将有日思无日，莫把无时当有时”“书到用时方恨少，事非经过不知难”，这些格言警句值得反复诵读体会。

古诗词诵读十首经典之作
古诗词诵读部分精选十首经典作品。《采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”以乐景写哀情。《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”道尽离情别绪。《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”写出春雨的温润。《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”捕捉早春的微妙变化。

《江上渔者》“君看一叶舟，出没风波里”关注劳动人民的艰辛。《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸，明月何时照我还”寄托思乡之情。《游园不值》“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”展现春意盎然。《卜算子·送鲍浩然之浙东》“水是眼波横，山是眉峰聚”以眉眼喻山水构思巧妙。《浣溪沙》“谁道人生无再少？门前流水尚能西”表达老当益壮的豪情。《清平乐》“春归何处？寂寞无行路”追寻春天的踪迹。

寒假背诵这些篇目需要合理规划。鸡娃题库网站（www.jiwatiku.cn）提供的这份闯关表按照教材顺序编排，孩子每背完一篇就可以在表格中记录背诵时间和检查人，让预习更有成就感。家长也可以根据表格督促检查，确保背诵质量。

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