综合资源
一年级
一上语文
一下语文
一上数学
一下数学
二年级
二上语文
二下语文
二上数学
二下数学
三年级
三上语文
三下语文
三上数学
三下数学
三上英语
三下英语
四年级
四上语文
四下语文
四上数学
四下数学
四上英语
四下英语
五年级
五上语文
五下语文
五上数学
五下数学
五上英语
五下英语
六年级
六上语文
六下语文
六上数学
六下数学
六上英语
六下英语
搜索
搜索
累计上传
3407
份资源
首页
试卷导航
一年级
一上语文
一下语文
一上数学
一下数学
二年级
二上语文
二下语文
二上数学
二下数学
三年级
三上语文
三下语文
三上数学
三下数学
三上英语
三下英语
四年级
四上语文
四下语文
四上数学
四下数学
四上英语
四下英语
五年级
五上语文
五下语文
五上数学
五下数学
五上英语
五下英语
六年级
六上语文
六下语文
六上数学
六下数学
六上英语
六下英语
试卷标签
综合资源
站内公告:
1. 本站所有资源永久免费,持续更新!
2.不要相信其它任何联系方式,本站唯一联系邮箱:jiwatiku@139.com
最新资源
2025-10-9
【0858】三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展(空白+答案28页)
小学三年级语文学习中,按课文内容填空是巩固课内知识、应对期中期末检测的核心题型,也是积累古诗文与课文核心内容的关键。今天为大家推荐的 三年级语文下册按课文内容填空及相关拓展(空白+答案28页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)精心打造的高清可打印教辅资源。它以28页的详实内容,覆盖全册8个单元的课文填空与拓展训练,同时配套完整答案,既能帮孩子精准记忆课文核心内容,也能让家长便捷核对,是古诗文积累、课文理解巩固与考前冲刺的必备工具。 一、资源内容:28页填空训练,覆盖全册核心内容 这份 三年级语文按课文内容填空资源 按单元顺序编排,每个单元均包含“课文原文填空+古诗文积累+主题拓展”三大模块,确保核心知识点无遗漏: 1. 课文原文填空 聚焦课文重点段落与关键语句,如第一单元《燕子》填写“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样___的小燕子”;《荷花》补充“荷叶挨挨挤挤的,像一个个___的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间___”;第五单元《宇宙的另一边》填写“乘法是这样的:‘早春二月’乘以‘竹外桃花三两枝’,再乘以‘春雨贵如油’,等于‘___’”,帮孩子精准记忆课文经典段落,应对课内填空题型。 2. 古诗文积累填空 覆盖全册所有课内古诗及日积月累内容,如第一单元补充杜甫《绝句》“迟日江山丽,___。泥融飞燕子,___”;第三单元填写王安石《元日》“爆竹声中一岁除,___。千门万户曈曈日,___”;第六单元默写《清明》“清明时节雨纷纷,___。借问酒家何处有,___”,同时标注作者、朝代与诗题,强化古诗文记忆与文学常识积累。 3. 主题拓展训练 围绕单元主题设计延伸填空,如第二单元结合寓言故事填写“《守株待兔》告诉我们___”;第七单元根据八字成语填空“兵来将挡,___”“不入虎穴,___”;第八单元联系《漏》的课文内容,填写“老虎以为___是‘漏’,贼以为___是‘漏’,其实‘漏’指的是___”,帮孩子深化对课文主题的理解,拓展知识广度。 二、资源特点:空白+答案双版本,使用灵活高效 这份 三年级语文按课文内容填空资源 凭借两大突出优势,让知识积累更高效: 一是 空白+答案双版本,适配“练习+核对”全流程 资源包含空白版与答案版两部分:空白版供孩子独立完成填空练习,检验记忆效果;答案版不仅标注正确内容,还补充课文出处、作者信息与易错提示——如“‘蒌蒿满地芦芽短’的‘蒌蒿’易写错,注意‘蒌’是草字头”“‘近朱者赤’的‘赤’不要写成‘红’”,帮孩子避免常见错误,家长也无需翻课本核对,省时省力。 二是 28页高清排版+梯度设计,适配多样场景 资源采用清晰的模块分区排版,字体规范、留白充足,打印后可作为孩子的“每日填空作业”——每天完成1-2个单元的填空,逐步积累;也可装订成“填空手册”,考前集中背诵;针对易错内容(如古诗文易错字、课文长段落),可单独复印对应页面强化训练,适配日常积累、单元复习、考前冲刺等多种场景。 三、适用价值:夯实课内基础,助力考试提分 这份 三年级语文按课文内容填空资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对期中期末的按课文内容填空、古诗文默写等题型,确保基础分不丢失;长期而言,通过持续的填空训练,孩子能熟练掌握课文核心内容与古诗文,为阅读理解、作文写作积累素材——如灵活运用《荷花》中的比喻句描写景物,引用《九月九日忆山东兄弟》表达思乡之情。对家长而言,资源无需额外整理填空内容,可直接作为孩子的积累材料,轻松掌握孩子的知识薄弱点(如“古诗文易错字”“课文段落记忆不牢”),针对性强化,真正实现“课内知识无遗漏,考试填空不丢分”。 百度网盘
2025年-10月-9日
134587 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0857】三年级语文下册全册课后10分钟过关练(36页)
小学三年级语文学习中,课后及时巩固是夯实课内知识、提升学习效率的关键。今天为大家推荐的 三年级语文下册全册课后10分钟过关练(36页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)专为该阶段学生设计的高清可打印教辅资源。它以36页的详实内容,为全册28篇课文及8个语文园地逐一配套“10分钟短时练习”,覆盖字词、句子、课文理解等核心模块,既能帮孩子利用碎片化时间高效巩固,也能让家长快速检验学习效果,是日常课后复习、知识查漏补缺的优质工具。 一、资源内容:36页短时练习,覆盖全册课后核心 这份 三年级语文课后过关练资源 按“单课练习+语文园地”顺序编排,每篇课文的练习均聚焦“短时高效”,10分钟即可完成,包含三大核心模块: 1. 字词基础过关 结合“新情境”设计练习,强化课内生字词掌握。比如《古诗三首》通过“fàn zhōu(泛舟)湖上,yuān yāng(鸳鸯)戏水”的情境填写字词;《燕子》检测“chuī fú(吹拂)、lüè guò(掠过)”等课文核心词语,还包含多音字辨析(如“散:sǎn散文/sàn散步”)、形近字组词(如“佛/拂”“胀/帐”),帮孩子筑牢字词根基,应对课内听写与基础题型。 2. 句子能力过关 针对课文重点句式设计训练,包括“仿写句子”“句式转换”“病句修改”。如《荷花》模仿“荷叶像碧绿的大圆盘”写比喻句,《守株待兔》将文言文句子改为现代文;《蜜蜂》把反问句“怎么能看到遥远的家呢?”改为陈述句,还加入“动作+神态描写”补充句子(如“小女儿____:‘有两只蜜蜂飞回来了!’”),全面提升句子表达与转换能力。 3. 课文理解过关 采用“新题型”深化对课文的认知,如《赵州桥》围绕“雄伟、创举、美观”关键词补全思维导图,《一幅名扬中外的画》模拟“故宫讲解员”介绍画作;每篇练习还配套“课文中心回顾”,如《纸的发明》梳理“纸的发展历程”,《我不能失信》提炼“诚实守信”的主题,帮孩子吃透课文核心,应对阅读理解题型。 二、资源特点:短时高效+题型新颖,复习更便捷 这份 三年级语文课后过关练资源 凭借两大突出优势,让课后复习更高效: 一是 10分钟短时设计,适配碎片化场景 资源每篇练习均控制在5-8题,阅读量小、题型精炼,孩子课后利用课间、睡前等碎片化时间即可完成,无需占用大量时间。比如《小虾》练习仅包含“字词选择(末端/未端、搏斗/博斗)”“仿写动物句子”“课文内容判断”3类题型,10分钟内既能巩固知识,又不会增加学习负担。 二是 36页高清排版+新题型设计,提升学习兴趣 资源采用清晰的模块分区排版,字体规范、留白充足,打印后可直接作为课后作业;题型融入“新情境”“思维导图”“角色扮演”等元素,如《宇宙的另一边》让孩子发挥想象补充“宇宙两边的事物对比”导图,《慢性子裁缝和急性子顾客》借助表格梳理“顾客要求与裁缝反应”,既贴合新课改方向,又能激发孩子的答题兴趣,避免传统练习的枯燥感。 三、适用价值:夯实课后基础,助力长期提升 这份 三年级语文课后过关练资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子及时巩固每课知识,避免“学完就忘”,应对课内小测;长期而言,通过持续的课后短时练习,孩子能逐步养成“及时复习”的好习惯,且熟练掌握的字词、句子能力,会成为后续作文写作与复杂文本阅读的重要支撑。对家长而言,资源无需额外设计课后作业,可直接打印给孩子使用,通过练习结果快速定位孩子的薄弱点(如“多音字易错”“句子仿写薄弱”),针对性强化,真正实现“课后十分钟,知识全巩固”。 百度网盘
2025年-10月-9日
117365 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0856】三年级语文下册1-8单元八大考点默写单(含答案16页)
小学三年级语文学习中,系统梳理单元核心考点、强化基础默写是提升综合能力的关键。今天为大家推荐的 三年级语文下册1-8单元八大考点默写单(含答案16页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)精心打造的高清可打印教辅资源。它以16页的详实内容,为全册8个单元逐一配套“八大考点”专项默写单,覆盖多音字、数量词、四字词、近反义词等核心模块,还附带完整答案,既能帮孩子精准突破单元基础难点,也能让家长便捷检查默写效果,是单元复习、基础巩固的必备工具。 一、资源内容:16页八大考点,覆盖1-8单元基础核心 这份 三年级语文单元考点默写资源 按单元顺序编排,每个单元的默写单均包含八大核心考点,确保基础知识点无遗漏: 1. 多音字默写 聚焦单元内常考多音字,标注不同读音及对应组词。比如第一单元“散:①sǎn(散文)、②sàn(散步)”“骨:①gǔ(骨头)、②gū(花骨朵儿)”;第二单元“称:①chēng(称呼)、②chèn(称心如意)”“盛:①shèng(盛大)、②chéng(盛饭)”,帮孩子明确多音字在不同语境中的读音与用法,避免拼音错误。 2. 数量词与四字词默写 针对单元高频数量词搭配、必会四字词设计练习。如第一单元“几痕细线、一朵荷花、一幅图画”的数量词默写,“轻快有力、旷亮无比、波光粼粼”的四字词填空;第三单元“一座石拱桥、一册书、两条龙”的搭配训练,“世界闻名、名扬中外、学富五车”的四字词积累,强化孩子的词语搭配与书写能力。 3. 近反义词与成语解释 每个单元均收录高频近反义词,如第一单元“雪白-洁白、乌黑-漆黑”“饱胀-干瘪、伶俐-笨拙”;还包含成语汇总及解释,如第二单元“守株待兔:比喻妄想不劳而得”“南辕北辙:比喻行动与目的相反”,帮孩子理解成语含义,应对词语运用与解释题型。 4. 课文中心与句子仿写 每个单元均梳理课文中心思想,如第一单元《三衢道中》“体现诗人行走山中的愉悦心情”,第四单元《蜜蜂》“表现法布尔求真务实的工作态度”;还设计句子仿写练习,如模仿“一身乌黑的羽毛……凑成可爱的小燕子”写动物外形,模仿“有的骑着马……有的悠闲溜达”写场景,全面提升孩子的阅读理解与表达能力。 二、资源特点:答案完整+模块清晰,默写高效便捷 这份 三年级语文单元考点默写资源 凭借两大突出优势,让基础默写更高效: 一是 八大考点模块化,靶向突破基础难点 资源将每个单元的基础知识点拆解为“多音字、数量词、四字词、近反义词、成语、课文中心、句子仿写”八大模块,孩子可按模块逐一默写——若“多音字”易错,可集中强化该模块;若“四字词”书写薄弱,可针对性重复练习,避免盲目刷题,精准攻克基础漏洞。 二是 16页高清排版+完整答案,适配多样场景 资源采用单单元2页(部分单元1页)的清晰排版,字体规范、留白充足,打印后可作为孩子的“单元默写作业”——学完一个单元后即时默写,检验基础掌握情况;也可装订成“考点默写手册”,考前集中梳理8个单元核心考点;答案部分不仅标注正确内容,还对成语、课文中心进行详细解析,家长无需额外查阅资料,即可快速核对孩子的默写结果。 三、适用价值:夯实基础根基,助力综合提升 这份 三年级语文单元考点默写资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内默写、单元基础测试,确保基础分不丢失;长期而言,扎实的多音字、词语搭配、成语积累,会成为后续阅读理解与作文写作的重要支撑——比如熟练掌握的“波光粼粼”“翩翩起舞”可用于作文描写,清晰的课文中心梳理能提升阅读概括能力。对家长而言,资源无需额外整理考点,可直接作为孩子的基础巩固材料,轻松掌握孩子的基础薄弱点,真正实现“单元考点无遗漏,语文基础更牢固”。 百度网盘
2025年-10月-9日
121050 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0855】三年级语文下册1-8单元高频考点过关检测(8页)
小学三年级语文学习中,针对单元高频考点的专项检测是巩固知识、查漏补缺的关键环节。今天为大家推荐的 三年级语文下册1-8单元高频考点过关检测(8页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)精心打造的高清可打印教辅资源。它以8页的精炼内容,为全册8个单元逐一配套高频考点检测卷,覆盖字词、句子、课文理解、积累背诵等核心模块,既能帮孩子精准突破单元重点难点,也能让家长快速掌握孩子的学习情况,是单元复习、阶段冲刺的必备工具。 一、资源内容:8页单元检测,覆盖1-8单元高频考点 这份 三年级语文单元考点检测资源 按单元顺序编排,每个单元的检测卷均包含六大核心题型,确保覆盖该单元最常考、最易错的知识点: 1. 基础字词检测 聚焦单元内高频生字词,包括“看拼音写词语”“字音辨析”“形近字组词”。比如第一单元检测“yuān yāng(鸳鸯)、róng huà(融化)”等课内生字,第四单元针对“mì fēng(蜜蜂)、biàn rèn(辨认)”设计练习;还包含多音字辨析(如“mēn闷热/mèn烦闷”“shāo稍微/shào稍息”)、形近字对比(如“淌/躺”“密/蜜”),帮孩子筑牢字词根基,应对单元听写与拼音题型。 2. 词语运用检测 围绕“近义词/反义词填写”“词语辨析”“词语搭配”展开。如第二单元要求写出“谦虚”的反义词、“骄傲”的近义词;第五单元通过“秘密/奥秘”“思绪/思想”的选词填空,考查词语语境运用;第七单元设计“( )的李子”“( )的月季”等搭配练习,强化“形容词+名词”“副词+动词”的正确用法,避免搭配错误。 3. 句子能力检测 针对单元重点句式设计练习,包括“仿写句子”“句式转换”“病句修改”。如第四单元仿写“观察+思考”类句子(例:“这个路口畅通,那个路口堵车,差别为何这么大?”),第六单元将“蜜蜂被我放在纸袋里”改为“把”字句;第八单元模仿“椰子扑通一声掉进水里”补充拟声词句子,全面提升孩子的句子表达与转换能力。 4. 课文理解与积累检测 每个单元均包含“课文内容辨析”“古诗文背诵”“名句积累”。如第三单元考查《赵州桥》的设计特点,第五单元判断《宇宙的另一边》的内容理解是否正确;还要求补充《滁州西涧》《大林寺桃花》等课内古诗,默写“见善则迁”“人谁无过”等名句,帮孩子巩固课内知识,应对单元阅读与积累题型。 二、资源特点:精炼排版+考点精准,检测高效便捷 这份 三年级语文单元考点检测资源 凭借两大突出优势,让单元检测更高效: 一是 考点精准+针对性强,直击单元重点 资源筛选的每道题均为单元高频考点,避免冗余内容。比如第一单元聚焦“春天主题字词与古诗”,第二单元侧重“寓言故事理解与文言文基础”,第七单元围绕“自然景观描写与说明方法”,孩子完成检测后能快速定位薄弱点——若“词语辨析”题出错,可针对性复习单元近义词;若“课文理解”题失分,可回顾课文核心内容,无需盲目刷题。 二是 8页精炼排版+高清可打印,适配多样场景 资源采用单单元单页(部分单元2页)的精炼排版,字体清晰、题型分区明确,打印后可作为孩子的“单元小测卷”——学完一个单元后即时检测,检验学习效果;也可装订成“单元考点手册”,考前集中梳理8个单元重点;家长还能根据检测结果,针对孩子易错的考点(如多音字、古诗默写)单独强化训练,适配单元复习、阶段检测、考前冲刺等多种场景。 三、适用价值:夯实单元基础,助力阶段冲刺 这份 三年级语文单元考点检测资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对单元小测、期中/期末阶段性考试,确保高频考点不丢分;长期而言,通过单元检测梳理的知识体系,能为后续高年级学习打下基础——比如熟练掌握的“词语搭配”“古诗积累”,会成为作文写作与阅读理解的重要支撑。对家长而言,资源无需额外整理考点,可直接作为孩子的单元检测材料,轻松掌握孩子的学习进度与薄弱点,真正实现“单元考点无遗漏,语文基础更牢固”。 百度网盘
2025年-10月-9日
161216 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0854】三年级语文下册修改病句专项练习小纸条(含答案12页)
小学三年级语文学习中,修改病句是提升句子表达准确性、培养语言逻辑能力的关键题型,也是课内测试与课外写作的重要基础。今天为大家推荐的 三年级语文下册修改病句专项练习小纸条(含答案12页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)专为该阶段学生设计的高清可打印教辅资源。它以12页的精炼内容,系统梳理7大病句类型,通过“类型解析+专项练习+综合巩固”模式,帮孩子精准掌握病句修改方法,既能应对课内病句题型,也能为作文写作扫清“语句不通”的障碍,是夯实语言基础的优质工具。 一、资源内容:7大病句类型全覆盖,12页精炼专项训练 这份 三年级语文修改病句练习资源 按“类型拆解→针对性练习→综合应用”逻辑编排,12页内容完整覆盖小学阶段核心病句类型,每个类型均包含“常见错误解析+典型例题训练”,具体如下: 1. 成分残缺类 聚焦“缺主语、缺谓语、缺宾语”三大常见问题,如“学习了《富饶的西沙群岛》,感受到了祖国美丽”(缺主语)、“爸爸向我几本故事书”(缺谓语),通过补充成分的练习,帮孩子理解句子基本结构,避免“谁做什么”“做了什么”等关键信息缺失。 2. 用词不当类 针对“近义词错用、语义轻重不当、词语色彩不符”设计练习。比如“他取得了优异的成就”(“成就”应改为“成绩”)、“白求恩陆续工作六十九小时”(“陆续”应改为“连续”),搭配“常见错误提示”,让孩子明确“激烈/热烈”“幻想/梦想”等词语的区别,提升词语运用准确性。 3. 搭配不当类 梳理“主谓搭配、动宾搭配、主宾搭配”错误,如“狂风夹着大雨哗哗地下”(主谓搭配不当,狂风不能“下”)、“增长写作水平”(动宾搭配不当,应改为“提高”),通过修改练习,帮孩子掌握“成绩提高”“养成习惯”等正确搭配,避免“穿围巾”“听风景”这类逻辑错误。 4. 其他核心类型 还包含“词序颠倒”(如“名贵的各种药材”改为“各种名贵的药材”)、“重复累赘”(如“无边无际、一眼望不到边的大海”删去其一)、“归类不当”(如“跑步、跳绳、唱歌等体育运动”删去“唱歌”)、“前后矛盾/结构混乱”(如“昨天下午下了一天的雨”改为“昨天下午下了一场雨”),每个类型均配套5-6道典型例题,确保孩子全面掌握修改方法。 二、资源特点:答案详细+小纸条设计,学习高效便捷 这份 三年级语文修改病句练习资源 凭借两大突出优势,让病句学习更高效: 一是 答案详细+错误解析,理解更透彻 资源每道题均附带完整答案,不仅标注修改结果,还解析错误原因。比如“经过老师劝导下,小明和好了”,答案注明“结构混乱,‘经过’与‘下’重复,应改为‘在老师劝导下’”;“五颜六色的红旗”,解析“前后矛盾,‘五颜六色’与‘红’冲突,应改为‘五颜六色的旗子’”,帮孩子知其然更知其所以然,避免重复犯错。 二是 小纸条排版+高清可打印,使用灵活 资源采用“小纸条”式精炼排版,单页聚焦1-2种病句类型,字体清晰、留白充足,打印后可作为孩子的“口袋练习”——利用课间10分钟做2-3道题,放学路上回顾错题,或考前集中梳理7大类型,适配碎片化学习场景。家长也可将答案单独打印,方便孩子完成练习后即时核对,无需频繁翻找。 三、适用价值:夯实语言基础,助力写作进阶 这份 三年级语文修改病句练习资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内病句修改、句子辨析等题型,确保基础分不丢失;长期而言,精准掌握病句修改方法能提升语言逻辑能力——写作时避免“语句不通、搭配不当”等问题,让作文表达更流畅、更准确。对家长而言,资源无需额外整理病句类型,可直接作为孩子的课后巩固材料,轻松掌握孩子的语言基础掌握情况,真正实现“病句修改无难点,语言表达更规范”。 百度网盘
2025年-10月-9日
120709 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0853】三年级语文下册全册一课一练(141页)
小学三年级语文全册学习中,覆盖每篇课文的系统练习是夯实基础、提升综合能力的关键。今天为大家推荐的 三年级语文下册全册一课一练(141页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)精心打造的高清可打印教辅资源。它以141页的超详实内容,为全册28篇课文逐一配套专项练习,覆盖字词、句子、课文理解、课外阅读等多维度,还附带完整答案,既能帮孩子精准突破每课难点,也能让家长便捷批改,是日常学习、单元复习与期末冲刺的“全能工具”。 一、资源内容:141页分层练习,覆盖28课全维度考点 这份 三年级语文全册一课一练资源 按“单课基础→单元整合→拓展提升”逻辑编排,每篇课文的练习均包含六大核心题型,确保知识点无遗漏: 1. 基础字词巩固 聚焦课内生字词,包括“看拼音写词语”“字音辨析”“形近字组词”“同音字填空”。比如《古诗三首》练习中,通过“róng huà(融化)、yuān yāng(鸳鸯)”巩固生字,用“暖(温暖)/缓(缓慢)/援(援助)”辨析形近字;《燕子》专项训练“伶(líng)俐”“沾(zhān)湿”的字音,帮孩子筑牢字词根基,应对课内听写与拼音测试。 2. 句子能力训练 针对句式转换、仿写、词语搭配、病句修改设计练习。如《荷花》要求仿写“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐”这类拟人句,《蜜蜂》将反问句“怎么能看到遥远的家呢?”改为陈述句;还包含“关联词语运用”,像《赵州桥》用“不但……而且……”练习关联句,《池子与河流》用“一旦……就……”仿写句子,全面提升孩子的句子表达能力。 3. 课文理解深化 围绕课文内容填空、问答、主旨归纳展开,帮孩子吃透课文核心。比如《守株待兔》要求补充“兔走触株,___”“因释其耒而守株,___”等原文并翻译,《陶罐和铁罐》通过对比分析“铁罐与陶罐的性格差异”梳理寓意;每单元还配套“语文园地”练习,如第一单元训练“ABCC式词语(波光粼粼)”“古诗默写”,强化单元知识整合。 4. 课外阅读拓展 每课均搭配1-2篇课外阅读材料,题材与课文主题呼应。如《肥皂泡》课后阅读《温暖旅店》,延续“童真想象”主题;《海底世界》配套《和花朵说的悄悄话》,拓展自然观察视角,既提升阅读能力,又加深对课文主题的理解,实现“课内学方法,课外练能力”。 二、资源特点:超厚内容+高清排版,学习高效便捷 这份 三年级语文全册一课一练资源 凭借两大突出优势,成为学习“好帮手”: 一是 141页超厚内容+完整答案,覆盖全学习周期 资源厚度充足,从单课基础练习到单元综合复习,再到课外阅读拓展无缝衔接。答案部分不仅标注基础题的正确写法,还解析句子题、理解题的答题思路——如《鹿角和鹿腿》中“把鹿角比作珊瑚”的仿写题,答案给出“弯弯的月亮像小船”的示例;《火烧云》的动态描写分析题,明确“一会儿红彤彤、一会儿金灿灿”体现变化快,帮孩子理解答题逻辑,家长也能快速对照批改,无需额外查找资料。 二是 高清排版适配多样场景 资源采用高清格式制作,字体清晰、题型分区明确,预留充足书写空间,孩子书写时卷面整洁。家长可按课文进度打印对应练习,孩子学完一课练一课;也可装订成“练习手册”,利用碎片化时间集中训练;还能针对易错题型(如多音字、仿写句子),单独复印对应页面强化训练,适配日常作业、家庭辅导、考前冲刺等多种学习场景。 三、适用价值:夯实基础+提升能力,助力语文进阶 这份 三年级语文全册一课一练资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内小测、单元考试,确保基础分不丢失;长期而言,分层训练能逐步提升孩子的字词运用、句子表达、阅读理解能力——比如通过课外阅读拓展培养信息提取能力,通过句子仿写积累写作素材,为后续作文写作与复杂文本阅读打下基础。对家长而言,资源无需额外设计练习,可直接作为孩子的课后巩固材料,轻松掌握孩子的学习薄弱点,真正实现“每课有巩固,单元有总结,期末有冲刺”,助力孩子扎实学好三年级下册语文。 百度网盘
2025年-10月-9日
137385 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0852】三年级语文下册全册(1-28课)每课一练(含答案74页)
小学三年级语文全册学习中,系统覆盖每篇课文的专项练习是夯实基础、提升综合能力的关键。今天为大家推荐的 三年级语文下册全册(1-28课)每课一练(含答案74页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)精心打磨的高清可打印教辅资源。它以74页的详实内容,为全册28篇课文逐一配套专项练习,覆盖字词、句子、课文理解等多维度,还附带完整答案,既能帮孩子精准突破每课难点,也能让家长便捷批改,是日常学习、单元复习与期末冲刺的必备工具。 一、资源内容:74页分层练习,覆盖28课核心考点 这份 三年级语文全册每课一练资源 按“单课练习→语文园地→单元复习”逻辑编排,每篇课文的练习均包含五大核心题型,确保知识点无遗漏: 1. 基础字词巩固 聚焦课内生字词,包括“看拼音写词语”“字音辨析”“形近字组词”“同音字填空”。比如《古诗三首》练习中,通过“róng huà(融化)、yuān yāng(鸳鸯)”巩固生字,用“暖(温暖)/缓(缓慢)/援(援助)”辨析形近字;《燕子》专项训练“伶(líng)俐”“沾(zhān)湿”的字音,帮孩子筑牢字词根基,应对课内听写与拼音测试。 2. 句子能力训练 针对句式转换、仿写、词语搭配设计练习。如《荷花》要求仿写“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐”这类拟人句,《蜜蜂》将反问句“怎么能看到遥远的家呢?”改为陈述句;还包含“近反义词填写”“关联词运用”,像《赵州桥》用“不但……而且……”练习关联句,提升孩子的句子表达能力。 3. 课文理解深化 围绕课文内容填空、问答展开,帮孩子吃透课文主旨。比如《守株待兔》要求补充“兔走触株,___”“因释其耒而守株,___”等原文,《陶罐和铁罐》通过问答“铁罐和陶罐的性格差异”梳理故事寓意;单元复习部分还设计“课文主题归纳”“文学常识填空”,如《纸的发明》梳理“蔡伦改进造纸术”的过程,强化知识记忆。 4. 单元整合提升 每个单元配套“语文园地”与“单元复习”练习,整合单元重点知识。如第一单元语文园地训练“ABCC式词语(波光粼粼)”“古诗默写”,第八单元复习通过“复述《漏》的故事”“八字成语积累(兵来将挡,水来土掩)”提升综合应用能力,帮孩子构建单元知识体系。 二、资源特点:完整答案+高清排版,学习高效便捷 这份 三年级语文全册每课一练资源 凭借两大突出优势,成为学习“好帮手”: 一是 74页详实内容+完整答案,覆盖全学习周期 资源厚度充足,从单课基础练习到单元综合复习无缝衔接,答案部分不仅标注基础题的正确写法,还解析句子题、理解题的答题思路。比如《鹿角和鹿腿》中“把鹿角比作珊瑚”的仿写题,答案给出“弯弯的月亮像小船”的示例;《海底世界》的说明方法辨析题,明确“梭子鱼比火车快”是作比较,帮孩子理解答题逻辑,家长也能快速对照批改,无需额外查找资料。 二是 高清排版适配多样场景 资源采用高清格式制作,字体清晰、题型分区明确,预留充足书写空间,孩子书写时卷面整洁。家长可按课文进度打印对应练习,孩子学完一课练一课;也可装订成“练习手册”,利用碎片化时间集中训练;还能针对易错题型,单独复印对应页面强化训练,适配日常作业、家庭辅导、考前冲刺等多种学习场景。 三、适用价值:夯实基础+提升能力,助力语文进阶 这份 三年级语文全册每课一练资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内小测、单元考试,确保基础分不丢失;长期而言,分层训练能逐步提升孩子的字词运用、句子表达、阅读理解能力,为后续作文写作与复杂文本阅读打下基础。对家长而言,资源无需额外设计练习,可直接作为孩子的课后巩固材料,轻松掌握孩子的学习薄弱点,真正实现“每课有巩固,单元有总结,期末有冲刺”,助力孩子扎实学好三年级下册语文。 百度网盘
2025年-10月-9日
99949 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0851】三年级语文下册每课一练附答案59页
小学三年级语文学习中,系统的课后练习是巩固课内知识、提升综合能力的核心。今天为大家推荐的 三年级语文下册每课一练附答案59页,是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)重磅推出的高清可打印教辅资源。它以59页的详实内容,为全册每篇课文配套专项练习,覆盖字词、句子、课文理解等多维度,还附带完整答案,既能帮孩子精准突破学习难点,也能让家长便捷批改,是日常练习、单元复习与期末冲刺的必备工具。 一、资源内容:59页分层练习,覆盖全册学习重点 这份 三年级语文每课一练资源 按“基础巩固→能力提升→综合应用”逻辑设计,每篇课文的练习均包含五大核心题型,确保知识点无遗漏: 1. 基础字词题型 聚焦课内生字词,包括“看拼音写词语”“多音字辨析”“形近字组词”“词语搭配”等。比如《燕子》练习中,通过“chì bǎng(翅膀)、ǒu ěr(偶尔)”的拼音写字巩固生字,用“拂(吹拂)/佛(仿佛)”“沾(沾湿)/粘(粘贴)”辨析形近字;《守株待兔》专项训练“耕(gēng)者”“冀(jì)复得兔”的字音,帮孩子筑牢字词根基,应对课内听写与拼音测试。 2. 句子训练题型 针对句式转换、仿写、修改病句等能力设计练习。如《荷花》要求仿写拟人句“蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐”,《蜜蜂》将反问句“怎么能看到遥远的家呢?”改为陈述句;还包含缩句、扩句、关联词运用等题型,像《赵州桥》用“不但……而且……”“即使……也……”练习关联句,提升孩子的句子表达能力。 3. 课文理解题型 围绕课文内容填空、问答展开,帮孩子深化对课文的认知。比如《古诗三首》要求补充“泥融飞燕子,___”“竹外桃花三两枝,___”等诗句,《陶罐和铁罐》通过问答“铁罐和陶罐的性格有什么不同”梳理课文主旨;单元总结部分还设计“课文主题归纳”“文学常识填空”,如《纸的发明》梳理“龟甲→竹片→麻纸→蔡伦造纸”的发展历程,强化知识记忆。 4. 单元整合题型 每个单元末配套“语文园地”与“单元总结”练习,整合单元内重点知识。如第一单元语文园地训练“ABCC式词语(波光粼粼)”“古诗默写”,第八单元总结通过“复述故事”“八字成语积累(兵来将挡,水来土掩)”提升综合应用能力,帮孩子构建单元知识体系。 二、资源特点:完整答案+高清排版,学习高效便捷 这份 三年级语文每课一练资源 凭借两大突出优势,成为学习“好帮手”: 一是 59页详实内容+完整答案,覆盖全学习周期 资源厚度充足,从单课练习到单元总结无缝衔接,答案部分不仅标注基础题的正确写法,还解析句子题、理解题的答题思路。比如《鹿角和鹿腿》中“把鹿角比作珊瑚”的仿写题,答案给出“弯弯的月亮像小船”的示例;《海底世界》的说明方法辨析题,明确“梭子鱼比火车快”是作比较,帮孩子理解答题逻辑,家长也能快速对照批改,无需额外查找资料。 二是 高清排版适配多样场景 资源采用高清格式制作,字体清晰、题型分区明确,预留充足书写空间,孩子书写时卷面整洁。家长可按课文进度打印对应练习,孩子学完一课练一课;也可装订成“练习手册”,利用碎片化时间集中训练;还能针对易错题型,单独复印对应页面强化训练,适配日常作业、家庭辅导、考前冲刺等多种学习场景。 三、适用价值:夯实基础+提升能力,助力语文进阶 这份 三年级语文每课一练资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内小测、单元考试,确保基础分不丢失;长期而言,分层训练能逐步提升孩子的字词运用、句子表达、阅读理解能力,为后续作文写作与复杂文本阅读打下基础。对家长而言,资源无需额外设计练习,可直接作为孩子的课后巩固材料,轻松掌握孩子的学习薄弱点,真正实现“每课有巩固,单元有总结,期末有冲刺”,助力孩子扎实学好三年级下册语文。 百度网盘
2025年-10月-9日
152115 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0850】三年级语文下册词语表看拼音写词语情景题(34页)
小学三年级语文学习中,“看拼音写词语”是衔接拼音与汉字、提升语境运用能力的关键题型。今天为大家推荐的 三年级语文下册词语表看拼音写词语情景题(34页),是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)精心打造的高清可打印教辅资源。它打破传统单一默写模式,将课后词语表融入生动情景故事,既能帮孩子巩固字词积累,又能培养语境理解与运用能力,是日常练习、单元复习的优质工具,让字词学习不再枯燥。 一、资源内容:34页情景题,覆盖全册课后词语 这份 三年级语文情景式拼音写字资源 按教材单元顺序编排,每篇课文配套专属情景故事,34页内容完整覆盖全册课后词语表,具体包含两大核心模块: 1. 课文专属情景题 为每篇课文设计贴合主题的情景故事,将课后词语以拼音形式自然融入。比如《燕子》围绕“春日湖边写生”场景,嵌入“wū hēi(乌黑)、huó pō(活泼)、qīng fēng(轻风)、xiān xì(纤细)”等词语;《荷花》以“荷花池舞会”为背景,收录“hé huā(荷花)、lián péng(莲蓬)、wǔ dǎo(舞蹈)、pò liè(破裂)”;《赵州桥》通过“赵州桥上的月亮”故事,呈现“zhào zhōu qiáo(赵州桥)、shè jì(设计)、chuàng jǔ(创举)、zhì huì(智慧)”,情景与课文主题高度契合,孩子在故事中理解词语用法,记忆更深刻。 2. 单元大情景题 每个单元末设计整合性情景,将单元内多篇课文的词语串联运用。比如第一单元“荷叶舞台的魔法夜”,融合《燕子》《荷花》的词语,如“yuán pán(圆盘)、qīng xiāng(清香)、xíng chéng(形成)、piāo dòng(飘动)”;第二单元“森林王国的特殊赛跑”,整合《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》的“jiāo ào(骄傲)、qiān xū(谦虚)、jīng měi(精美)、tòng kuài(痛快)”,帮孩子实现跨课文词语灵活运用,提升综合表达能力。 二、资源特点:情景化设计+高清可打印,学习更有趣 这份 三年级语文情景式拼音写字资源 凭借两大突出优势,让字词学习更高效: 一是 情景化设计,告别枯燥默写 资源摒弃传统“拼音+空格”的单一模式,用故事赋予词语语境。比如写“féi zào pào(肥皂泡)”时,创设“泡泡的星空信使”情景,描述泡泡“qīng yōu yōu(轻悠悠)地fēi yuè(飞越)槐树枝桠”,孩子在想象画面中完成书写,不仅掌握词语拼写,还能理解词语在句子中的运用场景,避免“会写不会用”的问题。 二是 高清排版适配多样场景 资源采用高清格式制作,字体清晰、情景故事段落分明,预留充足书写空间,孩子书写时卷面整洁。家长可按课文进度打印对应情景题,孩子学完一课练一课;也可装订成“情景写字手册”,利用碎片化时间阅读故事、完成练习;还能针对易错词语,单独复印对应情景页强化训练,适配日常练习、家庭作业、单元冲刺等多种学习场景。 三、适用价值:夯实基础+提升能力,助力语文进阶 这份 三年级语文词语表情景题资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内听写、单元测试中的“看拼音写词语”题型,确保基础分不丢失;长期而言,情景化训练能提升孩子的语境理解能力,为后续阅读理解、作文写作打下基础——孩子在故事中学会词语搭配与运用,写作文时能更准确地表达想法。对家长而言,资源无需额外设计情景,可直接作为孩子的课后练习材料,轻松掌握孩子的字词掌握情况,真正实现“字词学习有趣味,语文能力稳提升”。 百度网盘
2025年-10月-9日
129030 阅读
0 评论
三下语文综合资源
2025-10-9
【0849】三年级语文下册生字默写(写字表+识字表+词语表)含答案 全50页
小学三年级语文基础学习中,生字与词语的默写是筑牢读写能力的核心。今天为大家推荐的 三年级语文下册生字默写(写字表+识字表+词语表)含答案 全50页,是鸡娃题库(www.jiwatiku.cn)重磅推出的高清可打印教辅资源。它以50页的详实内容,系统覆盖教材“写字表、识字表、词语表”三大核心模块,配套完整答案,既能帮孩子全面巩固课内字词,也能让家长便捷批改,是日常练习、单元复习与期末冲刺的必备工具。 一、资源内容:三大模块全覆盖,50页夯实字词基础 这份 三年级语文生字默写资源 按“基础生字→拓展识字→词语积累”逻辑划分三大模块,每个模块均贴合教材要求,确保字词学习无遗漏: 1. 写字表默写:聚焦课内必写生字 严格对应教材写字表,按课文顺序收录每篇课文要求会写的生字,以拼音形式呈现练习内容。比如《古诗三首》包含“róng(融)、yàn(燕)、yuān yāng(鸳鸯)”,《燕子》收录“còu(凑)、fú(拂)、jí(集)”,《荷花》提取“bàn(瓣)、péng(蓬)、zhàng(胀)”,孩子需根据拼音写出汉字,同步巩固笔画与结构,避免书写错误。 2. 识字表默写:拓展课内认读生字 针对教材识字表中的“会认不会写”生字,设计专属默写练习。如《昆虫备忘录》的“lù(录)、fán(凡)、mǐn(敏)”,《赵州桥》的“xiàn(县)、gǒng(拱)、jiàng(匠)”,《海底世界》的“níng(宁)、guān(官)、wāng(汪)”,通过拼音与汉字的对应训练,帮孩子熟练认读,提升阅读时的字词识别能力。 3. 词语表默写:积累课内核心词语 按课文整理重点词语,涵盖“ABB式、AABC式、四字成语”等多种类型。比如《燕子》的“wū hēi(乌黑)、huó pō(活泼)、xiān xì(纤细)”,《陶罐和铁罐》的“jiāo ào(骄傲)、qiān xū(谦虚)、nuò ruò(懦弱)”,《火烧云》的“huǒ shāo yún(火烧云)、jīn càn càn(金灿灿)、wēi wǔ(威武)”,同时设计“混合默写”题型,将不同课文的词语随机排列,强化孩子的灵活运用能力。 二、资源特点:完整答案+高清排版,学习高效便捷 这份 三年级语文字词默写资源 凭借两大突出优势,成为基础巩固的“利器”: 一是 50页详实内容+完整答案,覆盖全学习周期 资源厚度充足,每个模块均配套对应答案,如写字表中“yuān yāng”对应“鸳鸯”、识字表中“mǐn”对应“敏”、词语表中“nuò ruò”对应“懦弱”,家长可直接对照批改,孩子也能自查订正。从课内新学后的即时练习,到单元结束后的集中复习,再到考前的全面冲刺,50页内容能满足全学期不同阶段的学习需求。 二是 高清排版适配打印,使用场景灵活 资源采用高清格式制作,字体清晰、拼音标注规范,预留充足书写空间,孩子书写时卷面整洁。家长可按模块拆分打印,比如每天让孩子完成1页写字表练习;也可将全册装订成“字词默写手册”,方便孩子随时翻阅;还能针对易错字词,单独复印对应页面强化训练,适配日常练习、家庭作业、考前复习等多种场景。 三、适用价值:夯实字词根基,助力读写进阶 这份 三年级语文生字词语默写资源 对孩子的语文学习极具实用价值。短期来看,能帮孩子应对课内听写、单元测试中的字词题型,确保基础分不丢失;长期而言,扎实的字词积累是阅读与写作的前提——熟练认读生字能提升阅读速度,规范书写词语能让作文表达更准确、卷面更整洁。对家长而言,资源无需额外整理字词清单,可直接作为孩子的课后练习材料,轻松掌握孩子的基础掌握情况,真正实现“字词基础无短板,语文能力稳步升”。 百度网盘
2025年-10月-9日
134920 阅读
0 评论
三下语文综合资源
63
64
65
66
67